Projeto Cultural 2025: Arte, Reciclagem e Tradição




No dia 25 de junho de 2025, a comunidade escolar se reuniu para celebrar o Projeto Cultural, realizado no Centro Cultural do Bairro de Fátima. O evento foi marcado por apresentações criativas, emocionantes e cheias de significado, valorizando a cultura popular e a sustentabilidade.

A programação contou com um desfile de roupas confeccionadas com materiais recicláveis – como copos, colheres e embalagens plásticas, além de papéis reaproveitados –, que encantaram o público pela beleza e pela criatividade dos alunos. Também fizeram parte do espetáculo músicas coreografadas, declamação de poemas, a dança do Boi Brilho de Luar e a quadrilha Flor de Primavera, que trouxe o clima junino e a alegria das festas tradicionais.

Os estudantes da Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI) também tiveram um momento especial ao expor diversos artesanatos produzidos a partir de materiais reciclados, como canudinhos de papel, palha, fios de lã, madeira e peças em crochê, mostrando que a arte é também uma forma de reaproveitar e cuidar do meio ambiente.

O evento contou com a presença da Secretária de Educação, Elemquelma Vilar, e do Técnico da Semed, Ezequiel Vilar, que prestigiaram e parabenizaram a escola pela organização e pelas apresentações.

Este ano, o Projeto Cultural prestou uma justa homenagem à professora Luciana Caxias, que atuou como gestora da escola por 12 anos, deixando um legado de dedicação e compromisso com a educação. O momento também foi marcado pela apresentação do Boi Brilho de Luar, que apresentou oficialmente sua madrinha e patrocinadora, a professora Elizabete Coelho.

Mais do que um evento, o Projeto Cultural 2025 foi uma verdadeira celebração da criatividade, da memória cultural e da força da educação como caminho de transformação. 

Agradecemos ao apoio incondicional da Empresa Equinox Gold, Prefeitura Municipal de Godofredo Viana e Secretaria de Educação.














































































































































































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